Recentemente, o Ministério da Educação da China emitiu o plano curricular e os padrões curriculares da educação obrigatória (Edição 2022), acrescentando os padrões curriculares do Trabalho da Educação Obrigatória. Necessário para formular os objetivos de aprendizagem da vida cotidiana e do trabalho como “separar e armazenar”, “limpeza familiar” e “cozinhar” de acordo com crianças de diferentes idades. A nova norma será implementada a partir deste outono.

Por um tempo, o tema “o Ministério da Educação exige que os alunos do ensino fundamental e médio aprendam a cozinhar a partir de setembro” correu para as buscas em diversas plataformas de mídia. Haverá um grupo de “pequenos chefs” na cozinha.

Os especialistas acreditam que, em comparação com a eletricidade tradicional da cozinha a gás, os pequenos eletrodomésticos são mais adequados para os estudantes. Eles não são apenas mais seguros, mas também mais convenientes de usar. Por exemplo, a fritadeira de ar, que tem chamado muita atenção na atualidade, pode preparar comidas deliciosas em poucos passos simples, o que sem dúvida é mais amigável para os alunos em fase de aprendizagem.

Do ponto de vista da demanda do usuário e do desenvolvimento da indústria, como melhorar a atração do produto de pequenos eletrodomésticos de cozinha, melhorar a qualidade do produto na indústria, estabelecer uma demanda estável do produto e torná-lo um produto recomprado é um problema que precisa ser considerado, bem como os esforços conjuntos da indústria.